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索 引 号:XM02104-0200-2020-00001 分 类:工作总结
发布机构:厦门市湖里区教育局 发文日期:2020-03-02 11:11
内容概述:湖里区教育局关于印发湖里区2019年下半年幼儿园办园行为督导评估报告的通知
文 号: 厦湖教〔2020〕11号
湖里区教育局关于印发湖里区2019年下半年幼儿园办园行为督导评估报告的通知
发布日期: 2020-03-02 11:11 【字体大小:

 

 

 

 

 

 

 

 

 

湖里区教育局关于印发湖里区2019年下半年幼儿园办园行为督导评估报告的通知

 

各幼儿园:

为进一步规范幼儿园办园行为,提高保教质量,根据《教育部关于印发幼儿园办园行为督导评估办法的通知》(教督〔2017〕7号)和《福建省教育厅关于印发福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)的通知》(闽教督〔2018〕16)要求,2019年下半年我局组织评估组对雯欣幼儿园15民办开展办园行为督导评估,现将《湖里区2019年下半年幼儿园办园行为督导评估报告》印发给你们,请各园针对评估意见,2020220前将幼儿园的讨论意见和整改措施报送区教育局幼教办,我局将按照随机督查的方式进行重点跟踪。    

联系人:毛莉贞        邮箱:huliyoujiao@163.com

 话:5722669

 

 

附件:《湖里区2019年下半年幼儿园办园行为督导评估报告

 

 

湖里区教育局

2020年1月16日

 

 

 

 

 

 

 

 

抄送:市教育区教育评估研究中心,各街道办。

    厦门市湖里区教育局                  2020116日印发


附件

湖里区2019下半年

幼儿园办园行为督导评估报告

 

根据《福建省教育厅关于印发福建省幼儿园办园行为督导评估实施方案(试行)的通知》(闽教督〔2018〕16)要求,2019年下半年,我局组织评估组雯欣幼儿园15民办开展办园行为实地督导评估,现将主要情况报告如下:

一、基本情况

2019年下半年我区办园行为督导评估重点放在民办三级园、基本合格园等薄弱园。我局成立以分管副局长为组长,教育评估中心、幼教办等部门负责人组成的幼儿园办园行为督导评估领导小组,下发实施方案,组织受评幼儿园认真开展自评工作。2019年10月至12月,九个区级评估专家组,通过查阅资料、实地查看、座谈走访等相结合的方式,对15所民办幼儿园(合格园5所,三级园9所,一级园1所)进行区级督导评估。对照办园行为督导评估标准,评估组帮助受评幼儿园查找存在问题,提出整改建议,进一步规范各民办园的办园条件、安全卫生、保育教育、教职工队伍和内部管理等

二、主要做法及成效

(一)重视办园条件改善,不断优化育人环境。各幼儿园较重视育人环境的优化对照办园标准在原有基础上努力提升办园条件,部分幼儿园园容园貌有较大改观好孩子幼儿园投入资金建设厨房,解决幼儿供餐问题;改造幼儿厕所公共活动区教师办公室,提升办园条件。温馨幼儿园在幼儿园后门位置铺设草坪,满足幼儿活动需要通过减少班级数拆除班级之间隔断,缓解班级面积不足的情况重新规划整改解决男女分厕不合理幼儿擦手巾位置不当问题。雯欣幼儿园将活动室的实体隔墙换成钢化玻璃隔断,改造室内灯光布局有效解决活动室采光差的问题卫生间增设便斗和蹲位,解决了男女分厕、蹲位不足、空气不流通等问题;活动室更换环保木地板,园舍墙面及厨房重新进行粉刷,使园舍焕然一新消毒柜、多功能一体机、移动紫外线灯等设备,为幼儿的生活学习提供更好物质保障好苗苗幼儿园就近利用小区公共区域,创设玩水活动区,弥补户外活动场地不足的问题。福娃幼儿园添置了蘑菇房荡桥攀爬架旋转自行车等户外大型器械,舞蹈室配备钢琴五缘幼儿园为一级民办园,设施设备较为齐全。

(二)重视安全卫生工作,不断增强安全意识。幼儿园建立了比较完善的安全防护和检查制度、卫生保健制度提供安全卫生的饮用水,确保幼儿按需饮用定期开展安全教育,把安全教育作为专内容纳入教育体系对突发事故有预案和防控措施。食品安全意识进一步增强,严格执行食品留样制度重视从源头控制,选择有配送服务资质的食材供应商配送食材,大唐美美等多数幼儿园与有资质的供货商签订采购协议,落实食品采购安全要求。

重视拓展教育资源,不断丰富教育环境。部分幼儿园能充分利用园本资源开展活动,充分挖掘内部潜力,最大化地拓展幼儿活动空间,为幼儿创造一个宽松、充满童趣的学习游戏环境。鑫晨光幼儿园充分挖掘园内各个角落拓展幼儿游戏空间,如后花园创设户外场地,弥补幼儿户外空间不足的问题;在小区电动车的放置处上方搭建小平台创设木工坊;利用有限的空间创设阅读区、角色游戏区、公共建构区等。福娃幼儿园利用拐角和廊道,种植各种植物,在楼梯口走廊摆放小型多肉植物水培植物,美化环境,为幼儿创设一个优美的学习和活动空间。蓝精灵幼儿园、雯欣幼儿园、温馨幼儿园利用有限的空间尝试错峰游戏

关注幼儿发展,尝试园本课程建设。部分民办园开始关注幼儿能力的培养,尝试构建园本课程。五缘幼儿园课程多元丰富,创设快乐阅读、体智能运动、快乐篮球、奥尔夫课程、小梵高美术、足球等特色课程;活动室区角设置丰富多彩,每班创设8个左右的区角,配有丰富的玩具器材,锻炼幼儿动手能力、手眼协调能力;充分利用空间,投放废旧物品,设置大型户外建构室;走廊创设阅读区、茶艺室等,丰富幼儿生活体验。小博士幼儿园借鉴有益经验,收集纸皮、报纸、牛奶罐、鞋盒等废旧材料开展室内微运动,支持幼儿投掷、走、钻爬等动作的发展。马垅幼儿园充分利用室内场地、桌椅和器械开展走、跳、爬、投掷、平衡等室内微运动,创设一定的游戏情景富有挑战吸引幼儿参与,激发幼儿体育锻炼的积极性,促进幼儿健康成长。

三、主要问题

本次督导评估的幼儿园主要存在以下问题:

(一)民办三级、基本合格园生均活动面积较为不足,幼儿园设施设备陈旧,办园条件亟待改善

(二)各园普遍存在卫生安全责任不到位,后勤管理工作亟待落实。

(三)内部管理较松散,制度与实际不相符,落实不到位。财务制度执行不力,资金管理和使用不规范,未能较好地体现依法依规办学。

(四)教育理念较滞后,教师专业能力需加强,保教水平亟待提高。

各园督导评估问题清单将另发。

四、督导意见

(一)按照“一园一档”的要求,建立民办园档案册,将园所基本情况、各类检查意见等纳入民办园管理档案,逐条逐项狠抓整改落实。

(二)定期组织责任督学有针对性地跟进监督整改工作情况;定期开展幼儿园办学行为业务培训,着力解决突出问题和共性问题。

(三)借助民办园年检等手段,督促民办园加大投入,不断改善办园条件,为幼儿打造良好的教育环境,更好地促进幼儿发展。

(四)加强民办园教师队伍建设,有针对性地开展园本培训,有效提高教师专业素养,促进保教水平总体提升。

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